一
省博物院的讲座安排在周五下午两点。
苏晚提前一个小时到达,在工作人员休息室做最后的准备。她今天特意选了套深蓝色的西装套裙,头发一丝不苟地盘在脑后,化着淡雅的职业妆,整个人看起来干练而专业。
休息室的墙上挂着博物院的平面图,标注着各个展厅的位置。苏晚的目光停留在“古代文书馆”的区域——那里将是未来三卷唐代经卷的归宿。按照她和陆明远的计划,交接工作完成后,经卷将在那里进行为期三个月的特展,然后进入恒温恒湿的库房永久保存。
“苏老师,准备好了吗?”工作人员推门进来,“听众已经开始入场了。”
“好了。”苏晚合上讲稿,做了个深呼吸。
讲座安排在博物院的多功能报告厅,能容纳三百人。苏晚走进去时,发现座位几乎全满了——有学术界同行,有文物爱好者,有高校学生,还有不少媒体记者。前排坐着赵教授、李研究员等熟悉的面孔,对她点头致意。
聚光灯下,苏晚走上讲台。她调整了一下麦克风的高度,目光扫过台下的听众。
“各位老师、同仁、朋友们,下午好。”她的声音通过音响传遍报告厅,清晰而平稳,“今天我想和大家分享的,是一个关于守护与真实的故事。”
PPT的第一页,是古墓飞天壁画的照片,那片钴蓝在灯光下泛着幽深的光泽。
“今年夏天,我们在云南的一座古墓中发现了这片特殊的钴蓝补绘。它像一把钥匙,打开了一扇通往百年前的门……”
苏晚从钴蓝的发现讲起,讲到颜料分析,讲到陆明轩的故事,讲到经卷的鉴定过程。她讲得很细致,但也很克制,没有刻意渲染,只是客观陈述事实。
当讲到经卷题记被篡改的事实时,报告厅里响起一阵低低的议论声。苏晚停顿了一下,等声音平息,才继续说:
“这个发现让我们思考一个问题:在文物研究和保护中,真实的价值是什么?是追求完美的历史叙事,还是接受历史本身的复杂性?”
她调出下一张PPT,上面是修复前后对比的照片:“文物修复工作也是如此。我们不是在创造完美,而是在尊重真实的基础上,让文物能够继续存在,继续讲述它们的故事。”
讲座进行了四十分钟,然后是提问环节。第一个举手的是个年轻学生:“苏老师,您提到陆明轩为了保护经卷牺牲了生命。在您看来,文物值得用生命去保护吗?”
这个问题很尖锐。苏晚思考了几秒,认真回答:“我认为,陆明轩保护的不只是一卷经书,更是文化传承的责任感和使命感。在那个特定历史时刻,他做出了自己的选择。我们今天探讨这个问题,不是要鼓吹牺牲,而是要思考——我们该如何更好地保护文物,让后人不再需要面临这样的抉择。”
另一个提问者是位老教授:“苏老师,经卷的篡改是近代人所为,这会不会影响它的文物价值?我们应该如何向公众解释这件事?”
“文物的价值是多维度的。”苏晚回答,“即使题记被篡改,经卷本身依然是珍贵的唐代写本,它的书法、纸张、装裱工艺都是真实的。我们需要做的是完整呈现信息,让公众理解文物的复杂性。真实的历史往往不完美,但正因如此,才更需要我们以专业和诚实的态度去面对。”
提问持续了二十分钟。苏晚从容应对,每个问题都回答得既专业又通俗。她能感觉到,台下的听众从一开始的好奇,到后来的专注,再到现在的认同。
讲座结束时,掌声持续了很久。几位老教授特意走过来和她握手。
“讲得很好,苏老师。”一位白发苍苍的文献学专家说,“有深度,有温度,还有责任感。文物研究需要你这样的年轻人。”
“谢谢您的鼓励。”苏晚谦虚地说。
媒体记者围了上来,纷纷提问。苏晚按照事先准备好的口径,回答了关于经卷后续研究计划、文物保护理念等问题。她注意到,在记者群的外围,站着一个穿灰色西装的男人,拿着录音笔却没有上前,只是静静地听着。
那人看起来很眼熟。苏晚仔细回忆,忽然想起——是林慕深的助理,在之前的慈善晚宴上见过。
她的心微微一紧,但面上保持平静。等记者散去后,那个男人已经不见了。
“苏老师,有人给您留了张纸条。”工作人员走过来,递过一个信封。
苏晚打开信封,里面只有一行打印的字:“有些真相,知道得越少越安全。”
没有署名,但意思很明显。她把纸条收好,脸色平静如常。
赵教授走过来:“讲得真不错。晚上一起吃饭?几个老朋友都想见见你。”
“好啊。”苏晚微笑,“正好我还有些问题想请教各位老师。”
二
晚餐安排在博物院附近的一家老字号餐厅。
包间里坐了八个人,除了赵教授、李研究员、王博士,还有几位文物界的资深专家。大家边吃边聊,气氛很融洽。
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