太子们的现代启示录 第404章 不存在的标题

就在李世民追本溯源，要抓出那个做局之人的时候，李承乾早就跑了。

回到苏家小院的李承乾，立刻把自己作的科举变革计划，拿给了苏哲看。

“老师，你看看这个。”

“嗯？什么？”

苏哲没想到，李承乾一回来，就立马拿着一叠纸跑了过来。

“老师，是关于科举改革的。”

李承乾这么一说，苏哲倒是来了劲。

科举改革？

有意思！

说起来，其实苏哲对于唐朝是否需要科举改革，并不抱有多大的希望。

大唐的时代比较早，并且有一个很关键的原因。

那便是，整个唐朝，读书人的数量，都太少啦。

没错，为什么宋以后，读书人才会越来越多？

答案其实是多方面的。

生产力的增长，带来的更富裕的物质条件，才能孕育出更多脱产的读书人。

古时候，想要读书，真不是一件容易的事情。

最底层的人，别说读书了，就连识字都是难如登天的事情。

即便到了明朝，文盲才是社会的主流。

这个固有模式，一直要到后世开启全面民智的新时代才能被完全打破。

古时候，一个家庭要供养一个完全脱产的读书人，所花费的代价是绝对惊人的。

回到唐朝，全面学习后世明朝清朝那样的科举制度，本身就很有问题。

大唐没有那么多数量级的读书人，完全无法做到源源不断的对朝廷输送合格的读书人。

分级制度的科举，也就是大家耳熟能详的乡试、县试等等都不具备发展的可能性。

不过，苏哲很快就看到了，李承乾弄出来的这份计划。

很显然，李承乾也知道读书人群体数量级的差异。

所以打从一开始，李承乾就没想过，要全面复刻后世的科举制度。

有一个词语，是李承乾从刘据那边得来的，叫做——因地制宜。

没错，李承乾在摒弃了全面规划后，选择在科举的顶层架构上做文章。

比如说，固定科举制度的考核内容与范围。

避免因为某些原因，使得科举题目几年一小变。

有时候，往往一个细节上的变化，都可能导致意想不到的后果。

看看大唐那些科举的内容范畴吧，简直比草原人的姓名还要长……

这就给读书人带来了巨大的成本。

豪门世家，有这个容错机会。

但是底层的读书人呢？

讲道理，这不是害人么。

大唐的科举，本身选拔名额上就已经很过分了。

现在考试的内容上，还在那儿一个劲的乱来。

可不就是逐渐变成了豪门世家的分餐宴会了。

想想黄巢的所作所为。

一个冷笑话，成为了后世人的乐趣之一。

黄巢表示，特娘的，打进长安可比考进长安容易多啦！

按照李承乾的设想，科举将成为打破世家门阀人才垄断的关键工具。

现在他做不到，或者说大唐做不到明朝那般。

朱标之前就已经大刀阔斧的，对大明的文化架构进行了细微的切割与重构。

将惠民的真正教育，下放到了村落！

随着大明的税务官体系逐渐枝蔓发芽，大明的朝廷对地方上的统治力度，也会上涨一个台阶。

李承乾很羡慕朱标那边。

不仅仅是因为朱标手里面的权力，几乎可以说是等同于皇帝了。

哪像他李承乾，做个事情都得遮遮掩掩的。

没劲，太没劲啦！

同样让人沮丧的，还有两个不同时空的科技水平，也就是生产力的差异。

苏哲花了几个小时，仔细琢磨研究了一下李承乾的设想。

“虽然还有些瑕疵，不过已经很不错了。”

苏哲对这份计划的评价，出奇的比较看好。

是的，过去苏哲曾经评价过，大唐的科举制度，几乎就是照搬隋朝那套。

诚然，苏哲是爱广协会头号黑粉，但就算是苏哲，也不得不认可广神在科举制度上的突破和创新。

他爹杨坚，用流血最低的方式，直接一统天下了。

伴随而来的，就是权力稳定后的反手一刀背刺盟友。

是的，广神他爹，杨坚，这货也是不是一个省油的灯。

相反，杨坚此人，城府极深。

想想也是，能从一阶权贵，摇身一变成为皇帝，手腕和心性若是差了，怎么能做到呢。

杨坚开创了很多东西。

当然，他的这个开创，其实也是有先决条件的。

任何事情，没有前置条件的出现，都是不可能空中楼阁样的凭空出现。

包括科举制度。

杨坚是首创，他综合了前人的智慧，然后改变了举荐制。

从此以后，一条全新的通天之路，就出现在了华夏文明之中。

后世人对科举，大多都抱有一定的偏见。

比如说，一谈到科举，首先想到的就是八股。

仿佛这两个词语都已经绑定了一样。

但就苏哲而言，科举制度的存在，对整个华夏文明的重要性，几乎可以说是不亚于开天辟地一样的壮举。

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