我，守村人 第114章 旧衣修护·纤毫补纹藏匠意，符巡遇趣纳新声

昆明大学古籍修复实验室的长桌上，铺着层米白色的无酸布，沈玉婷的淡蓝色旗袍平摊在上面，像片被时光压平的云。苏清雪戴着放大镜手套，手里捏着根比头发丝还细的竹制挑针，正小心翼翼地挑开旗袍下摆缠在一起的纤维——那里沾着点池底的淤泥，干硬后把两根蓝色丝线粘成了团，稍不留神就会扯断。

“轻点，这丝线是民国时期的桑蚕丝，脆得很，”林九蹲在桌旁，手里拿着盏带放大镜的台灯，光线聚焦在挑针的位置，“上次用阳草水软化淤泥时，应该多泡两分钟，现在还有点硬，别硬挑。”他说着就往小碟子里倒了点稀释的阳草修复液，用棉签蘸了点，轻轻点在淤泥上，等液体慢慢渗进去，纤维果然变软了些。

二柱坐在实验室的角落，手里捧着本《民国服饰修复指南》，时不时抬头看一眼：“书上说，这种旗袍的盘扣是‘一字扣’，用的是双层丝线，要是扣子弹开了，得用同色的桑蚕丝补，实验室里有吗？我刚才好像看到柜子里有蓝色的线。”

苏清雪挑开最后一点淤泥，直起身活动了下脖子：“有是有，但颜色不太对，我们的线偏深，旗袍的线是浅蓝，补上去会有色差。等下我联系校史馆，让他们帮忙找专门的老裁缝，这种老丝线只有他们手里有，补出来才自然，不会影响展览。”

林九把台灯移到旗袍的领口处，那里有个细小的破洞，像是被树枝勾的：“这个破洞可以用‘织补法’，用和原线同粗细的线，顺着布料的纹理织进去，不仔细看根本看不出来。二柱，你去把织补用的小梭子和线轴拿来，我们先把破洞补好，盘扣的事不急。”

三人分工合作，苏清雪负责织补破洞，林九用台灯照明，二柱则在旁边整理修复工具，把用过的挑针、棉签、修复液都分类放回盒子里。实验室里很安静，只有织补时丝线穿过布料的“沙沙”声，窗外偶尔传来图书馆方向的铃声，是学生还书的提示音。

上午十一点，破洞终于补好，苏清雪对着光线看了看，补过的地方和周围的布料融为一体，几乎看不出痕迹。“可以了，”她把旗袍轻轻叠起来，放进铺好无酸纸的盒子里，“下午送到校史馆，让他们先放在恒温展柜里，等盘扣补好再正式展出。”

从实验室出来，三人往选修课办公室走——那里堆着学生们交上来的双启阵模型，得趁下午没课批改完，明天上课发回去。办公室的桌上摆着三十多个模型，五颜六色的，有的用透明盒子装着，有的还贴了小标签，写着自己的名字和阳纹的尺寸。

“这个模型做得不错，”林九拿起个用水蓝和深褐黏土做的模型，阳纹形状标准，间距用尺子量了正好3厘米，标签上写着“小林”，“小林肯定是对照标本做的，连水形启末端的圆点大小都和标本一样，下次让她当小组组长，带新成员做模型。”

苏清雪拿起个用墨绿和奶白做的模型，上面还粘了两颗小小的黏土“玉佩”，放在双启阵的两端：“这个有创意，虽然实际阵法里玉佩是放在中间，但想法很好，说明学生理解了玉佩的引阳作用，可以给个‘创意奖’。”

二柱则拿起个歪歪扭扭的模型，水形启的波浪像蚯蚓，山形启的三角像梯形，忍不住笑了：“这肯定是上次那个把山形启捏成四角的学生做的，进步是有了，但还得练。我在旁边写句评语，‘阳纹形状需再对照标本调整，下次实操课我帮你’，鼓励下。”

批改到一半，林九想起上午要检查校园阳纹符，掏出手机看了眼时间：“快一点了，我们先去食堂吃饭，下午一点半开始检查，先去荷花池，再去19号楼，最后去图书馆，顺路。”

食堂里，三人点了新出的“阳穗草炖排骨”，据说加了晒干的阳穗草，能补阳气。二柱喝了口汤，咂咂嘴：“味道不错，比上次的汽锅鸡还鲜，下次带学生来吃，就说‘吃阳穗草炖菜，学阳纹保护’，多应景。”

苏清雪掏出手机，翻出校史馆发来的消息：“李老师说老裁缝找到了，下周就能补好盘扣，让我们下周一把旗袍送过去。还说展览的‘阳脉关修复’板块，想加我们做的双启阵模型，问我们能不能提供几个好的，放在互动区。”

“当然可以，”林九点头，“就选小林的和那个带玉佩的，再选两个形状标准的，凑四个，放在展柜里，旁边贴张说明，介绍双启阵的作用，让观众也能了解。”

下午一点半，三人带着新的阳纹符和阳草粉，往荷花池走。池边的垂柳已经发芽，嫩绿的枝条垂到水面，池水清澈了不少，能看到水底的鹅卵石。之前贴在石头上的阳纹符被风吹掉了两张，只剩下池中间假山上的一张，检测仪数值10%，比上次高了2%。

“先把掉的符补上，”林九拿出新的“山形启”符，二柱踩着石头，小心地把符贴在之前的位置，苏清雪则在符的周围撒了点阳草粉，“阳草粉能固定符纸，还能增强阳气，防止被风吹掉，也能压制刚冒出来的小煞。”

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