教书育人？她擅长解剖破案 第2章 立县中学

“心里种下一颗种子哒啦滴哒啦，它能实现小小愿望，有神奇魔法...”

被窝里伸出一只手，带着几分烦躁地摸索到手机，向上划掉了闹钟。被子猛地被掀开，戚雨突然坐起身，大口喘着气，眼神涣散，仿佛还未从梦境的惊悸中完全回神。

“再不走就要迟到了！你今天不是第一天任职吗？你说你就在丰城多好，非要去隔壁的立县上班，光来回就得一个多小时，也不嫌麻烦。”叶少柒在客厅催促着。

“大姐别念叨了！在起了在起了！”戚雨慌忙套好衣服，抓起叶少柒准备的爱心餐，踏上了社畜之旅。

“救救我！他还在那...”梦中最后的声音在戚雨脑海中回荡。由于没能及时醒来，她意外触发了后续的剧情——那个身穿立县中学校服的男生，嘴巴被缝住，说话时不断拉扯着皮肉。

隔着玻璃，模糊的话语重复着“救救我，他还在...”。没等戚雨问清事情原委，没弄清“他”究竟是谁，男孩突然眼神一变，说出一句“别被发现，你该走了”，紧接着她就被闹钟吵醒了。

戚雨实在太好奇，太想弄清楚：这个穿着立县中学校服的男生到底是谁？他口中的“他”又是谁？究竟发生了什么事？

没错，戚雨现在是离城市立县中学的一名生物老师。她从小立志成为一名法医，渴望用技术追寻真相、扞卫正义。父亲是一名常年奋战在缉毒一线的警察，她梦想着有朝一日能成为与他并肩的战友。大学她如愿读了法医专业，并以优异的成绩毕业后，进入了省厅法医中心，离梦想近在咫尺。

然而，一场突如其来的变故击碎了一切。她的父亲在一次任务中因公殉职，英勇牺牲。巨大的悲痛尚未平息，出于某种她当时无法完全理解、却无法抗拒的“保护性安排”，她被迅速而低调地调离了原岗位。最终，她被告知新的工作地点是这所离家很远的立县中学，成为一名生物教师。

这并非她所愿，更像是一种被迫的接受和逃离。今天，是她脱下那身承载着梦想与伤痛的制服，以“戚老师”这个陌生身份，开始新生活的第一天。

盯着学校大门上鲜红的“立县中学”四个大字，她不禁想起昨晚梦中那具尸体所穿的校服。

“巧合吗？不知道学校里有没有和梦中长得一样的孩子？”她小声嘟囔着，踏进了未来工作的地方。

立县中学虽比不上丰城第一中学那么有名，但也是离城市师资力量排名前三的高中，有着三十多年的历史。学校是十年前迁到这里的——原本一个外地开发商想要开发房地产，后来因故撤资，但楼已盖起不能推倒重建，就在原址基础上改成了学校。

学校附近有座山，山上是一片竹林，林中有座不知建于何年的神像庙，听说香火一直不旺。以前孩子们喜欢在那里玩捉迷藏，钻进竹林一溜烟就不见了。直到某年外地来了一群人贩子，从那里偷走了几个孩子，附近居民就禁止孩子们上山玩了。如今除了上香的人，很少有人会去那片竹林。

“之后的日子，请各位老师多多关照。”在教导主任的带领下，戚雨与各科老师打了照面，来到自己的工位。

她抚摸着工位上的工作证，照片中的自己笑容灿烂，精神饱满——那是一周前的戚雨。自从陷入循环梦境，她的精神状态就大不如前。

低头想事的戚雨没注意到走到桌前的人。

“想什么呢，戚老师？自我介绍一下，我是六班班主任李雅轩，也就是戚老师带课的其中一个班的班主任。”

桌前的人伸出手。她身着一身价格不菲的服装，烟草棕的大波浪随意散落肩头，一抹红唇配着一双瑞凤眼，笑起来眼尾优雅地微微上翘，眼波流转却沉静自如。

“啧啧，不愧是传说中‘行走的服装间’的英语老师呀，这搭配，这身材，这妆容，绝了！”戚雨暗想着，伸手与李雅轩轻轻一握：“您好，李老师，以后请多多指教。”

“戚老师，我是三班班主任唐超。七班班主任罗顾班里有点事，暂时不在，都是戚老师您负责的班级。”

一名将头发梳得一丝不苟、身穿IT男最爱的格子衬衫的男子也走过来自我介绍。

听到唐超的话，几个老师凑过来议论纷纷：

“老罗班里那事还没解决啊？学校不是给家属说法了？家属闹也闹了，赔偿也赔偿了。”

“那孩子是请假离校后失踪的，又不是在校期间出事的，怪得了学校嘛，又不是偷偷溜走的。”

“那孩子还没找到，家属肯定要闹学校的，这事啊棘手的嘞。”

“这都一周了，再找不到就不是按失踪判定了。”

几个老师七嘴八舌地讨论着。

“戚老师你是外地可能不知道，你负责的七班之前有个孩子出校后失踪了，这都一周了也没找到人。就算不是在校期间出事的，学校也有责任，老罗没少为这事掉头发。”唐超向戚雨解释道。

“失踪的孩子叫张东朗，人如其名挺开朗的，学习也不错，但不知道什么原因，一周前突然说家里出了点事要请假回家，然后离开学校就失踪了。学校联系家属，家属也说没有回家。警察调取了附近监控，那孩子出了校门，然后就再也没有他的消息了。”

戚雨挑眉，任职第一天就吃到这种瓜，不像是好兆头。

“看，就是这个孩子。”李雅轩从办公桌抽出一张照片。

戚雨轻飘飘瞥了一眼，突然瞳孔猛缩，眸眼半眯，喃喃道：“怎么会...”

“戚老师刚刚你说什么？”

“哦，没事，能把照片给我看看吗？我好像有点眼熟这个孩子。”

“叮铃铃——”预备铃响起，有课的教师纷纷拿起教材准备去上课。

正好是李雅轩的课，她将照片递到戚雨手中：“照片戚老师拿着吧，丰城离着立县也不远，说不定你在你家那边碰到过这个孩子呢。”

办公室的教师有课的陆陆续续去上课了，戚雨又掏出张东朗的照片，仔细端详。

“怎么可能...这怎么可能是巧合？还是...”戚雨手脚冰凉，一种酥麻的感觉从耳后直冲背脊。

这张照片上的脸，她熟悉得很——正是昨晚梦中那具喊着“救救我”的“活着的尸体”。

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