深渊毕业礼 第113章 流言与情报网

题记： “信息是比弹药更宝贵的资源。”—— 生存法则

周二上午，《心理博弈基础》课被临时取消，通知上只说讲师墨菲有紧急事务。这给李婉晴留下了一段意外的自由时间。她没有选择在寝室休息，而是决定更深入地探查校园，特别是那些非正式的信息交汇点。

食堂在非用餐时间显得空荡而冷清，但仍有零星几人坐在角落，低声交谈。李婉晴端着一杯用基础配给兑换的清水，选了个能观察到入口和大部分座位的位置，看似在翻阅借来的《基础生存指南》，实则耳朵敏锐地捕捉着空气中飘散的只言片语。

“……‘血色角斗场’听说下次开放是在月底，入场费高得吓人，但赢一场就能赚回本……”

“……别信‘互助会’那套，进去就要上交三成副本收益，美其名曰互助基金……”

“……有人在《寂静之地》副本里找到了能带出来的夜视仪，可惜出来就坏了，要是能修好……”

“……小心点‘毒蛇’那帮人，他们专挑落单的新生‘借钱’……”

信息碎片化，真伪难辨，但拼凑起来，能大致勾勒出学园水面下的生态：存在各种需要消耗资源（寿命或学点）的特殊场所或活动；有看似互助实为盘剥的学生组织；副本中的物品有可能带出，但存在限制或风险；以及，确实存在欺压新生的团体。

李婉晴注意到，在食堂的某个固定角落，总有几个学生看似随意地坐着，但他们的眼神不断扫视周围，偶尔会有其他学生走过去，短暂交谈几句，有时会交换一些小物件或用设备碰触一下（可能是在转移学点）。那里似乎是一个自发形成的小型情报或物品交易点。

她犹豫了一下，没有贸然靠近。她手头有价值的信息不多，直接过去很可能处于被动。她需要更有分量的“筹码”。

下午，她去了图书馆，试图查找更系统化的资料，特别是关于“饥饿游戏”的背景信息。但在公开区域，能找到的只有一些泛泛而谈的生存手册。当她尝试访问那些需要权限的数据库时，屏幕提示需要“学点”或“特定副本通关证明”。

就在她准备离开时，在图书馆一个僻静的书架间，她听到了压低的争吵声。

“……消息绝对可靠！‘饥饿游戏’这次的地图是‘废弃都市’，开局资源点在西区工厂的概率最大！”一个略显急迫的男声。

“哼，这种消息谁都能编。十个学点？你怎么不去抢？”另一个声音充满怀疑。

“我用了特殊道具才探听到的！你不要，有的是人要！”

“五个学点，爱要不要。”

“……成交！但你必须保密！”

短暂的沉默，可能是完成了交易。李婉晴悄然后退，没有惊动他们。这条信息如果是真的，价值不小。她记下了“废弃都市”和“西区工厂”这两个关键词。

晚上，李婉晴再次来到食堂那个角落附近。她看到下午在图书馆争吵的那个男生正独自一人，表情有些得意。她端着水杯，状似无意地走到他附近的座位坐下。

沉默片刻后，她低声开口，声音平静：“《釜山行》，变异丧尸的听觉范围在五十米左右，但对规律性的低频震动敏感度较低。”

男生猛地抬头，警惕地看着她。李婉晴继续面无表情地说：“这条信息，换你刚才卖出去的那条关于‘饥饿游戏’的，如何？我不需要具体资源点，只需要验证你消息的大致方向是否准确。”

男生眼神闪烁，显然在权衡。李婉晴给出的信息非常具体，而且是热门副本《釜山行》的细节，有一定价值。更重要的是，她表现出了一种洞悉他刚才交易的内幕的能力，这让他有些不安。

“……‘废弃都市’没错。”男生最终压低声音，快速说道，“但工厂的消息……半真半假，别全信。”说完，他立刻起身离开了。

李婉晴得到了初步验证，也意识到情报市场的险恶——真消息可能掺假，交易对象也不可靠。她用一条对自己而言已无大用、但具备一定价值的信息，换回了一个需要谨慎对待的线索，并初步尝试了情报交换的流程。

【权谋检定：李婉晴（权谋121）通过观察与分析，成功定位信息点并进行了一次初步情报交换，虽未获完全真实信息，但积累了经验。成功。权谋 1】

【感知检定：李婉晴（感知19）捕捉到图书馆内的秘密交易，并敏锐察觉交易者的情绪变化。成功。】

她知道，要建立真正有效的情报网，需要更稳定的渠道和更硬的筹码。这绝非一日之功。

【校长评语】

“嗅到情报的味道了？开始尝试在信息的泥潭中摸索前进了吗？李婉晴同学，你的学习能力总是让人印象深刻！不过，学园里的信息，就像带毒的蜜糖，甜美却危险。你如何确定那个男生说的就是真话？或许他只是把你当成清仓处理滞销信息的傻瓜呢？嘻嘻，情报博弈的乐趣就在于此啊！真真假假，虚虚实实。不过，这份主动探索的精神值得鼓励！继续吧，在谎言中寻找真相，也是生存的必修课哦！”

当前属性总结（李婉晴 ）：

寿命： 81年

属性：

力量： 7

敏捷： 13

耐力： 6

智力： 24

感知： 19

魅力： 14

权谋： 122 （情报交换尝试成功，权谋 1）

技能： 基础格斗术（专家）、紧急包扎（C级）

物品： 【丧尸病毒抗体】x1，学园寝室钥匙x1，基础生存指南书籍x3。

资产： 学点：10

状态： 【校园适应期】开始主动接触校园非正式信息渠道，进行初步情报试探。对学园底层生态（交易、团体、风险）有进一步了解。获得关于下一副本的模糊情报（需验证）。意识到情报战的复杂性与风险。继续积累资源和信息。

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