奥术徽记 第2章 学习

帝国魔法史课程带来的震撼与思考尚未完全平复，莱恩晶卡课程表上紧挨着的下一门课——《位面几何学基础》——便已迫在眉睫。这门课的地点不在那些宏伟的古典建筑内，而是位于一栋风格更偏向实用主义、充满金属与水晶质感的“位面研究附属楼”。

带着刚刚从宏大历史叙事中抽离出来的些许眩晕感，莱恩循着指示牌找到了指定的教室。与之前那座足以容纳数百人的阶梯教室不同，这是一间中型教室，呈半圆形，座椅逐排升高，围绕着中央一个巨大的、结构复杂的立体魔法投影仪。空气中弥漫着淡淡的臭氧和某种空间魔法特有的、微弱的扭曲感。

教室里的学生数量明显少了很多，大概只有三四十人。他们的气质也与历史课上那些学生略有不同，少了些夸夸其谈，多了些沉静和专注，许多人面前都摊开了厚厚的笔记和复杂的计算工具。莱恩再次默默地找了一个角落的位置坐下，感觉自己与周围的环境格格不入程度有增无减。

授课的是一位看起来年纪不小、头发花白、戴着深度数眼镜的老法师，他的法师袍样式简单，甚至有些陈旧，但异常整洁。他没有莫尔教授那种咄咄逼人的威严，反而显得有些沉默寡言，自我介绍也只是简单地说了一句：“我是瓦林助教，负责本学期《位面几何学基础》的讲授。”声音平和，却带着一种学者特有的精确。

课程开始，瓦林助教没有任何开场白，直接激活了中央的立体魔法投影仪。

嗡——

一瞬间，一个无比复杂、由无数发光线条和节点构成的、不断缓慢旋转变化的**多维模型**出现在了教室中央！那并非简单的立体图形，而是包含了无数重叠、交错、甚至看似违背欧几里得几何常识的诡异结构！光线在其中弯曲，空间仿佛被折叠，呈现出一种令人头晕目眩的复杂之美。

“放弃你们对三维空间的直觉理解。”瓦林助教平静的声音响起，仿佛在陈述一个再平常不过的事实，“位面几何学，研究的是超越常规维度的空间结构、连接方式以及它们的数学与魔法表征。”

他挥动手指，巨大的模型随之变幻，聚焦于其中一个相对“简单”的节点簇。“我们所处的‘主物质位面’，并非宇宙的中心，而是无数存在位面中的一个。它们如同…一个无限复杂的多维泡沫海洋中的一个个泡泡，彼此之间，并非完全隔绝。”

随着他的讲解，投影中开始出现代表不同位面的、大小色泽各异的“光泡”，它们之间由极其细微的、闪烁着不同频率的“弦”或“膜”状结构连接着。

“位面之间的‘距离’，并非你们理解的物理距离，而是由**维度差分值、法则相容性、能量流强度**等多重因素共同决定的**数学距离**。”瓦林助教抛出一连串莱恩闻所未闻的术语，语速平稳，却信息密度极大。

他开始引入复杂的数学公式和几何符号，在黑板上（配合投影）飞快地书写着推导过程，解释着如何计算位面之间的“应力”、“曲率”以及稳定传送所需的“锚点”和“能量校准参数”。

莱恩瞬间感到头皮发麻！

这已经完全超出了他的知识范围！那些扭曲的几何结构，那些抽象的数学符号，那些关于维度、法则、能量的全新概念…如同天书一般，疯狂地冲击着他的认知极限。他努力地睁大眼睛，试图跟上瓦林助教的思路，但大脑却像超载的机器，很快便变得一片混沌。

他周围的许多学生似乎也听得颇为吃力，不少人眉头紧锁，笔尖在纸上飞快地记录，时而露出恍然大悟，时而更加困惑。但显然，他们具备着莱恩所没有的、系统学习高等数学和基础位面理论的前提。

莱恩感觉自己像是一个还没学会走路的人，直接被扔进了一场关于如何驾驶复杂飞行器的研讨会。他连最基本的“坐标”、“向量”、“维度卷曲”等概念都理解得模模糊糊，更别提那些复杂的推导和计算了。

汗水从他的额角渗出。他强迫自己集中精神，将瓦林助教说的每一句话、投影上显示的每一个图表，都尽可能地硬记下来，哪怕暂时无法理解。他知道，这些知识，是他通往更广阔世界的关键钥匙，再难也必须啃下去。

就在他感到无比吃力，几乎要被信息的洪流淹没时，瓦林助教的操作让立体投影再次发生了变化。无数的位面光泡中，有一个特定的、散发着柔和翡翠色光泽的“泡泡”被高亮标记出来，周围浮现出大量的数据流。

“这里，以我们主物质位面为观测基准点，坐标（...），存在一个法则相容性较高、资源丰度评级B 、但空间结构极不稳定的次级位面——**翠野位面**。”

**翠野位面**！

这个名字如同一道闪电，瞬间劈开了莱恩脑中混沌的迷雾！

柯尔特大师低沉的话语再次回响在他耳边：“…银星商会背后的势力，他们的触角，早已伸向了那个破碎的世界…翠野位面…那里才是他们真正目标所在…”

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