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顺序：3-9
教导主任办公室内的空气仿佛凝固成了冰块。陈国栋脸上的威严面具出现了一丝裂纹，他没想到苏喆的态度如此强硬，不仅没有顺着他的台阶下，反而直接提出了“澄清事实”的要求，言语中的暗示更是锐利如刀。
他放在桌下的手不自觉地握紧，心中惊怒交加。这个苏喆，和资料里以及儿子描述的那个懦弱少年判若两人！这种沉稳、这种锋芒，绝不是一个普通高中生能拥有的。
“苏喆同学，”陈国栋强压下火气，试图用更严厉的语气压制，“你要清楚，学校的处理决定是经过调查的！不是你说澄清就能澄清的！证据呢？没有证据，就是污蔑学校和老师！”
他刻意强调了“证据”二字，带着一丝有恃无恐。监控录像在他授意下已经“处理”，当时考场内的学生大多噤若寒蝉，他不信苏喆能拿出什么翻盘的证据。
苏喆静静地看着他，眼神深邃，仿佛能看穿他内心的虚张声势。他没有直接回答证据的问题，而是换了一个角度：
“陈主任，我尊重学校的规章制度。但也相信，制度的存在是为了维护公正，而非成为掩盖真相的工具。”
他的声音不高，却字字清晰，敲打在陈国栋的心上。
“数学联赛复赛在即，我想，无论是学校还是上级部门，都不希望看到一位刚刚为学校夺得荣誉的‘预赛满分’学生，身上还背负着一个存疑的处分记录吧？这若是被媒体或是竞争对手知晓……”
苏喆没有把话说完，但其中的意味不言而喻。这是阳谋，利用自身此刻的价值和影响力，向校方施压。
陈国栋的脸色彻底阴沉下来。他当然明白其中的利害关系。苏喆预赛满分的成绩已经引起了市里甚至省里竞赛委员会的注意，这个时候如果爆出“处分不公”的丑闻，不仅学校的声誉受损，他这个教导主任也难辞其咎。
他死死地盯着苏喆，试图从对方脸上找出一丝慌乱或迟疑，但他失败了。眼前的少年平静得可怕，那双眼睛里蕴含的智慧和冷静，让他这个久经世故的中年人都感到一阵心悸。
“你这是在威胁学校？”陈国栋的声音从牙缝里挤出来。
“不，”苏喆摇头，“我是在陈述一个可能发生的事实，并且寻求一个公正的解决方案。我相信，陈主任作为学校的领导，一定会做出最符合学校利益和公正原则的决定。”
他将一顶“公正”、“顾全大局”的高帽子，不动声色地扣在了陈国栋头上。
陈国栋胸口剧烈起伏，半晌说不出话来。他发现自己完全陷入了被动。继续强硬压制，风险太大；妥协，则意味着他和他儿子将颜面扫地。
“这件事……我会再考虑。”最终，陈国栋只能选择暂时拖延，挥了挥手，语气疲惫中带着一丝不易察觉的妥协，“你先回去上课吧，记住，要把精力放在学习上。”
“谢谢主任。”苏喆微微躬身，礼节周到，然后转身，步履从容地离开了办公室。
门关上的瞬间，陈国栋猛地一拳砸在办公桌上，发出沉闷的响声。他脸色铁青，胸口因愤怒而不断起伏。
“混蛋！”他低吼一声，拿出手机，立刻给儿子陈宇打了过去。
“爸，怎么样？那小子服软了吗？”电话一接通，陈宇急切的声音就传了过来。
“服软？他比你想的难缠一百倍！”陈国栋低吼道，“他手里可能真的掌握了点什么，而且他现在借着预赛满分的影响力，直接跟我叫板！我暂时压住了，但他要求彻底澄清！”
电话那头的陈宇沉默了，随即声音变得尖锐而恐慌：“不行！绝对不能澄清！爸，要是翻案了，我就完了！我的档案，我的保送，全都完了！”
“现在知道怕了？早干什么去了！”陈国栋烦躁地斥道，“我早就告诉过你，做事要干净利落！现在留下这么个尾巴！”
“那……那我们现在怎么办？”陈宇的声音带着哭腔。
陈国栋眼神阴鸷，深吸一口气，压低声音道：“不能再让他这么嚣张下去了。复赛……必须让他参加不了，或者，让他就算参加了，也拿不到好成绩！”
他眼中闪过一丝狠毒：“你去找‘强哥’，让他想办法在复赛前……给苏喆制造点‘意外’，不要太严重，但必须让他无法正常参赛！记住，手脚干净点，别留下把柄！”
“好！我知道了爸！”陈宇像是抓住了救命稻草，连忙答应。
……
苏喆回到教室，迎接他的是各种探究的目光。他没有解释，如同往常一样坐回自己的座位。
叶依琳担忧地看了他几次，见他神色如常，才稍稍安心。王浩凑过来想打听，被苏喆一个眼神挡了回去。
下午的课程，苏喆看似在认真听讲，实则大部分心神都在消化和巩固昨晚强行使用“记忆觉醒”追溯数据带来的消耗和感悟。那种深入信息底层、触摸数据残影的感觉，让他对“记忆”和“信息”的本质有了更深的体会。天赋的熟练度确实提升了，但他也意识到，这种超限应用对精神力的负担极大。
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