海上无土种田？我点满藻科技 第49章 育苗洞

院长微微倾身，用手指在沙地上画了一个简单的波形，“利用透镜聚焦自然阳光，用高速旋转的遮光板来实现间断，虽然粗糙，但或许可以作为一个初步验证的手段。”

“这个想法很有趣！”凌疏影的眼睛亮了起来，“下午我们可以去实验室试试模拟计算。”

弦歌一边听着她们讨论，一边饶有兴致地看着孩子们玩耍。

她注意到阿芽手腕上戴着一个用细草茎编成的小手环，上面串着几颗小小的、色彩黯淡的贝壳，便柔声问道：

“阿芽，你的手环真好看，谁给你编的呀。”

阿芽有些害羞地把手藏到背后，小声说：“……我自己编的。贝壳是沙滩上捡的，不亮了。”

弦歌笑了笑，从自己随身的小包里掏出一个小巧的、打磨得十分光滑的海螺哨子，递给阿芽：

“你看这个，喜欢吗。放在耳边，能听到大海的声音哦。送给你，换你的手环好不好。”

阿芽的眼睛一下子睁大了，难以置信地看着那个精致的小海螺，又看看弦歌温柔的笑容，小心翼翼地把手环褪下来，递过去，然后飞快地接过了海螺，宝贝似的贴在耳边，脸上绽放出惊喜的笑容。

春婶在一旁看着，慈祥地笑了：“弦歌姑娘真是有心了。”

下午，岛屿沉浸在一片慵懒而繁忙的氛围中。

阳光透过棕榈树的阔叶，在地上投下斑驳的光影。

海风带来了远处海浪有节奏的轰鸣，以及工棚里断续传来的敲击声。

凌疏影和院长泡在了实验室里。

她们利用主控台有限的算力，模拟着院长提出的光照脉冲模型，屏幕上的数据流不断变化，两人时而低声讨论，时而陷入沉思。

窗台上放着两杯渐渐凉透的椰汁。

弦歌则实践了她的诺言。在树荫下，她身边围坐着一圈大大小小的孩子。

她没有书本，只是用一根树枝在沙地上画画，教他们认最简单的字——

“日”、“月”、“海”、“鱼”。

她唱起轻柔的歌谣，歌词是关于海洋和星星的传说，孩子们跟着咿咿呀呀地学，清脆的童声和着海浪声，飘出去很远。

海鹞果然被墨磐叫去帮忙捞砗磲壳了。

她挽着裤脚，在清澈的浅水区蹚来蹚去，眼睛像最敏锐的探照灯，总能精准地发现藏在沙层下或礁石缝里的大贝壳，然后大呼小叫地让墨磐过来挖。

墨磐则负责用工具将贝壳起出，放进背篓里。

两人一个咋咋呼呼，一个沉默寡言，配合倒是意外地默契。

老周带着小三和阿水，正在“磐石号”上做最后的出航准备。

他们检查着缆绳、风帆，将一袋袋晾干的藻米和封装好的藻糖小心地搬进船舱。

海鹞抽空跑过去，又叮嘱了一遍蛋糕的事情，老周哈哈笑着，连连保证。

夕阳西下时，天空被染成了绚烂的橘红色和紫色。外出忙碌的人们陆续归来。

实验室里，凌疏影和院长终于从繁复的数据中抬起头，相视一笑，虽然疲惫，却都带着有所收获的满足。

初步模拟的结果比预想的要乐观。

弦歌的“临时学堂”散了，孩子们意犹未尽地跑回家，有的手里还拿着在沙地上写写画画的树枝。

墨磐和海鹞回来了，背篓里装满了大大小小的砗磲壳，在夕阳下泛着莹白的光泽。海鹞兴奋地比划着哪个壳是她找到的最大的那个。

春婶和妇女们已经开始准备晚餐，炊烟袅袅升起，混合着食物的香气。

凌疏影走出实验室，深吸了一口带着夕阳暖意的空气。

她看到院长正站在藻田边，静静地望着被晚霞染成金红色的池水，身影显得宁静而安详。

看到凌疏影出来，院长转过身，晚霞的光辉落在她的银发上，仿佛镀上了一层温暖的光晕。

她的目光温和地掠过整个澄光岛——

归来的人们、嬉笑的孩子、袅袅的炊烟、闪烁着夕照的藻田、工棚里透出的暖光。

这里没有宏伟的蓝图，只有一日日的劳作与陪伴；没有惊心动魄的冒险，只有细水长流的建设。

她看向走到身边的凌疏影，眼中带着一日观察与体验后的沉静光芒，声音平和如同这黄昏的海风。

“这里的一切，确实和青藻院想象的很不相同，没有严格的控制，没有最优的模型，甚至有些凌乱。”

她微微停顿了一下，似乎在寻找最恰当的词语，然后继续说道，“但这种凌乱里，有一种自己生长出来的秩序，一种让人安心踏实的力量。疏影，你们做的，比任何模型都更有生命力。”

凌疏影没有立刻回答，只是顺着院长的目光，望向这片她们共同守护和建设的家园。

翌日清晨，海面平静得像一块打磨光滑的巨大蓝琉璃，倒映着逐渐明亮的天空。

湿润的海风带来远方海鸟的清啼，与近处棕榈叶沙沙的摩擦声应和着。昨夜似乎下过一阵微雨，沙地显得格外润泽，空气里漂浮着雨水洗刷过的清新草木香和泥土的芬芳。

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