一下夷平一座山，你说这是步枪？ 第232章 典型的钓鱼执法

随即拿出一行数据，开始解释道：“蓬老师，目前我们遇到了几个关键问题。”

“首先，电能转化率不足。”

“主要是因为电磁炮本身的材料承受不了太高的电压，必须加入高电阻材料。”

“这样可以防止电磁炮开一炮就把内部结构烧毁。”

说着，薛教授展示了一个内部模型，结合数据继续说道：“其次，是能源问题。”

“我们现在使用的能源是发电机。”

“通过发电机传输过来的电能使炮弹发射。”

“但由于电磁炮的体积，发电机不能太大。”

“以后还要将它装在战舰或车辆上使用。”

“没有好的能源，转化率就不高，传递到炮弹上的动能更少。”

“如果连接发电站，可以提供更大的电能。”

“但那就等于把电磁炮变成了固定的火炮，没有灵活性。”

薛教授讲得很简单，只挑选了几个重要问题来说明。

但这已经让小王和其他几位研究人员感到非常满意。

因为，薛教授一口气把他们遇到的所有难题都说出来了。

这些问题可能是他们这一代科学家用一生都无法解决的难题。

而薛教授居然一次全部提到了。

此时，小王的心里感觉就像是：

自己去找老师问问题，那个问题很难，一时半会儿老师也答不上来，让他去找班里最厉害的学生试试。

结果发现，这个学生也被这个问题难住了。

心里简直开心得不得了。

人们都有私心，自己可以有不会的问题，但是也不希望别人解决这些难题。

就好比那句经典的台词，“看到那小子赚钱，比我亏钱还难受。”

体现得淋漓尽致。

小王甚至用眼神给薛教授点赞了。

之前他们觉得，薛教授来到东海之前，一直在吹嘘蓬雷有多么厉害，知识水平有多么惊人。

到这里了依然恭恭敬敬。

结果，现在看来，仿佛是阴差阳错，薛教授反而成了他们这边的人。

即使薛教授真的信任蓬雷，现在也完全起了反作用。

一次性提出这么多问题，蓬雷要怎么解决呢？

薛教授做得真好！

这时，小王已经乐坏了。

他甚至认为，薛教授确实是站在他们这一边的。

表面上把蓬雷吹得天花乱坠，实际上是在给他挖坑，等着看蓬雷出丑。

果然姜还是老的辣啊！

欺负年轻人这种事情，还得是年纪更大的人来做才有威力。

然而，小王自己也没想到，因为他对蓬雷的偏见，竟把薛教授也想成了一个满肚子坏水的人。

后来想想，真是太不应该了，用这种心理去揣测一个老教授。

其实，薛教授内心根本没有这么想过。

由于他对蓬雷的绝对信任，他把这些问题一次说出，恰恰表明他非常相信蓬雷。

他相信以蓬雷的研究，这些问题根本不值一提。

所以他才说得这么清楚。

然而，小王误解了薛教授的意图，他已经觉得，薛教授这个时候是在故意给蓬雷挖坑，等着蓬雷掉进去。

毕竟，这么多人加上薛教授，苦苦思考了半个月都没能解决的问题，他们倒是要看看，凭着蓬雷这个年轻人到底要怎么解决。

简直是痴心妄想！

如果他真的一点不费劲。

就能把让大家头疼了半个月的难题给解决了。

那以后他就别当科研人员了。

天天就负责佩服得五体投地好了。

成天给蓬雷端茶倒水。

心甘情愿叫蓬雷为“大师”都行。

这时候。

小王心里又冒出个新念头。

开口说道：“薛教授，这么做是不是有点不合适？”

薛教授转过头来。

完全没觉得自己有什么不当之处。

反问小王：“怎么就不合适了？”

这时。

他猜测。

可能小王担心。

让蓬雷解决所有问题。

会让大家感觉进步不大。

好像自己什么都没干一样。

于是。

他解释道：“我知道你担心啥。”

“没关系，这事儿真的不算大事。”

听到这里。

小王简直惊呆了。

薛教授这是说啥呢？

他不会觉得让蓬雷解决这么多难事也没问题吧？

哎呀！

这个薛教授。

连他也自愧不如。

薛教授继续说道：“让蓬老师帮忙是有前提的。”

“我们来这里学习理论知识，而不是直接让蓬老师动手。”

“而且，这个问题我们实在是没办法解决，才来找蓬老师求教。”

“到时候，只需要蓬老师告诉我们该怎么做。”

“指出我们哪里出了可以避免的问题。”

“之后注意改正，下次不再犯同样的错就行了。”

“师父领进门，修行在个人，要学会灵活应用。”

“希望经过蓬老师的指导后。”

“下回遇到类似情况，大家可以自行处理好。”

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