当晚上最后一门文综考试结束的铃声响起时,学生们迎来了渴望已久的寒假,而全体高一年级的任课老师们,则迎来了一场真正的噩梦——流水线集中改卷。
高一年级组的办公室里气氛压抑得能拧出水来。空调暖气开得明明很足,老师们却感觉不到丝毫暖意,反而像是置身于寒流之中。
“这届学生的语文水平是怎么回事?作文一大半都跑题了!论‘无用之用’,给我写成了要勤俭节约,不要浪费!我真是……”语文组的一位老教师揉着太阳穴,声音里充满了无力感。
“知足吧你,起码他们还写了。”另一个老师把手里的红笔重重一拍,指着一叠试卷,“你看看这些数学卷,后面的大题,白茫茫一片,真干净!今年的平均分,能有七十分就算烧高香了!”
“物理更别提了,我们组改了一上午,上九十分的卷子,两只手就数得过来。这题目是哪个专家出的?存心不让学生过年是吧?”
抱怨声、叹息声、红笔划过试卷的“刷刷”声,交织成一曲绝望的交响乐。每一位老师的脸上,都写满了“惨不忍睹”四个大字。在这样惨淡的大盘背景下,没有人再有心思去关注什么尖子班和普通班的赌约,大家都默认,这次考试,所有人都输了。
刘峰坐在数学组的角落里,脸色阴沉得像暴风雨前的天空。他机械地批改着手里的试卷,一道道红色的叉在他的笔下显得格外刺眼。
“72分。”
“65分。”
“58分。”
一个个惨不忍睹的分数,不断加剧着他内心的烦躁。考试那天,林天和赵敏那番“吹牛”的对话,像魔咒一样在他脑海里盘旋,他一边批改,一边在心里恶狠狠地默念:“假的,都是假的!装腔作势!我就不信,在这样的试卷面前,有人能考出高分!”
他正想着,身旁一位年轻的数学老师突然发出了一声压抑不住的惊呼。
“咦?”
这一声“咦”在死气沉沉的办公室里,显得格外突兀,像是一块石头投入了死水潭。周围几个老师都下意识地抬起了头。
那位年轻老师没有理会众人的目光,他扶了扶眼镜,凑近了面前的试卷,仔仔细细地又看了一遍,仿佛要确认自己没有眼花。几秒钟后,他的惊呼声调高了八度,变成了难以置信的呐喊。
“我的天!快来看!快来看这份卷子!”
这下,整个数学组的老师都被惊动了。
“怎么了小王?发现满分卷了?”一个老师开玩笑道。
“比满分卷还稀奇!”小王老师的声音都在颤抖,他指着试卷的最后一道压轴大题,“你们看这道题!这道解析几何的压轴题,全校可能都没几个人能做出来,可这份卷子……他不仅做出来了,而且……”
他顿了顿,似乎在寻找一个合适的词来形容。
“而且他的解题方法,我……我根本就没见过!”
所有的数学老师都围了过来,包括脸色难看的刘峰。他们的目光齐刷刷地聚焦在那份试卷的答题区域。
只见上面没有传统解析几何那种繁琐的坐标系建立和公式联立,取而代之的,是一堆他们从未见过的、类似于流程图和伪代码的东西。
【定义函数 CalculateDistance(point A, point B)】
【主程序:FindTrajectory】
【Step 1: 建立参数方程 P(t) = (x(t), y(t))】
【Step 2: 运用微分求切线向量 V(t) = (x'(t), y'(t))】
【Step 3: 联立约束条件,解出参数t的范围...】
这……这是什么东西?
老师们面面相觑,都从对方的眼神里看到了同款的茫然。这不像是数学解题,更像是在写一份计算机程序的开发文档。
“这……这算对还是算错?”一个老师迟疑地问道。
“我看看他的答案。”组长是个经验丰富的老教师,他拿起标准答案仔细核对着卷面上的最终结果。几秒种后,他的瞳孔猛地一缩,倒吸一口凉气。
“结果……结果一模一样!不仅最后的结果,连中间几个关键的数值节点,都完全吻合!”
“这怎么可能?!”
“他根本没用常规方法,他是怎么算出这些中间值的?”
就在众人百思不得其解时,那位年轻的小王老师,忽然想起了什么,他颤抖着手,将试卷翻到了封面,去看上面的学生信息。
办公室里瞬间安静下来,所有人都屏住了呼吸,死死地盯着他的动作。
当那个熟悉的名字和班级,暴露在众人眼前时,整个办公室的时间,仿佛都凝固了。
“高一(14)班……林天。”
“又是他?”
“我就知道……”
“这个学生……到底是什么脑子?”
惊叹声此起彼伏。刘峰站在人群外围,感觉自己的血液在瞬间降到了冰点。上午的数学考试,是同样的场景,同样的名字,同样带给他无尽的震撼与难堪。
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